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基础美术教育2017-2018学年教学成果展开展

时间:2018/2/5 16:10:56   作者:admin   来源:互联网   阅读:721   评论:0
内容摘要:近日,018学年教学成果展开展“中央美术学院基础美术教育2017-2018学年教学成果展”在北京798艺术区的成当代艺术中心盛大开幕。展览现场,颇具趣味性的学生作品引领着观众走进了一个童话般的艺术世界。学生们的创造力、想象力在此迸发,中央美术学院“高参小”项目组也在此接受社会各界...

AG娱乐 www.musicyouth.com.cn 近日,018学年教学成果展开展“中央美术学院基础美术教育2017-2018学年教学成果展”在北京798艺术区的成当代艺术中心盛大开幕。展览现场,颇具趣味性的学生作品引领着观众走进了一个童话般的艺术世界。学生们的创造力、想象力在此迸发,中央美术学院“高参小”项目组也在此接受社会各界对其教学成果的检阅。此次展览,围绕中央美术学院“高参小”项目工作所涉及的课程以及精彩活动的成果展开。学生作品涵盖了国画、书法、篆刻、剪纸、油画、版画、壁画、数码摄影、建筑搭建、绘本等多元艺术语言,通过架上绘画、立体雕塑、实验装置、视频等丰富的内容形式进行表现。展览共分为创意影像、社团活动、创意美术、校本课程、创意绘本、建筑搭建、数码媒体七大版块,共计展出来自花家地实验小学、北京青年政治学院附属中学小学部、明远教育书院实验小学等学校共九个校区学生的五百余件优秀作品,全方位、多角度、立体化、深层次地呈现学生们笔下缤纷多彩的艺术世界。秉承“尽精微 致广大”的校训和“艺术为社会服务”的理念,促进义务教育均衡发展,共享优质教育资源,加强中小学美育工作,中央美术学院积极开展基础美术教育工作。近四年来,中央美术学院“高参小”项目组统筹全院力量,充分借助创新创业教育,发挥专业优势与资源,在基础美术教学改革、小学生艺术素养提升、理论与实践研究等方面实践与实施,取得了良好成效。为进一步深化“高参小”项目工作,我校针对课程及活动内容侧重点的不同,将“高参小”项目概括分为“社团活动”、“创意美术”、“校本课程”三大板块,各版块共同致力于基础美术教育的进一步推进与发展。在教学实践过程中,中央美术学院“高参小”项目工作组始终坚持将中小学“美育教育”与“德育教育”相结合,教学设计寓规于教,基础美术教育2017-2协助做好小学生建立良好行为习惯的德育教育,为小学生培育和践行社会主义核心价值观奠定基??;同时结合中小学美术教学国家标准,开展美术教学改革,将普及教育与专业教育相互促进,从不同的角度、主题、类型及呈现形式对课程进行综合设计,形成了一系列具有美院特色、国际视野、创新创意的多元特色课程;进而注重课外活动与课堂教学的相互结合,将我校校园文化特色活动与小学美育活动结合在一起,依托“流动美术馆”、“捐赠图书”、“美术馆公教活动”、“艺术体验工坊”、“成果展览”等形式,开展丰富多彩、具有艺术特色的主题活动,对学生进行文化素养的深化培养?!傲杌挠滤?,气搏云天奋犬年”,在2018年的新年之初,中央美术学院“高参小”项目组用这样一场精彩非凡的展览,呈现孩子们用纯真的童心描绘的美丽新世界。同时,中央美术学院也将继续通过参与中小学美术教育活动的实践探索,拓展基础教育中美术教育的广度与深度,培养和提升参与师生的美术兴趣、审美能力和创造表现力,使美术教育真正成为滋养社会创新的重要源泉,深入推进基础美术教育的改革与创新。编辑整理:2018年2月5日 16时10分55秒,基础美术教育2017-2018学年教学成果展开展。


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